Piano Estate
Non perdiamoci di VISTA!
Piano Estate 2026-2027
Fondi Strutturali Europei – Programma Nazionale “Scuola e competenze” 2021-2027
Priorità 01 – Scuola e competenze – Fondo Sociale Europeo Plus (FSE+)
Obiettivo Specifico ESO4.6 – Azione ESO4.6. A4 – Sotto-azione ESO4.6.A4A
Interventi di cui al decreto del Ministro dell’istruzione e del merito dell’11 maggio 2026, n. 79
Avviso Pubblico AOOGABMI prot. n. 112894 dell’11/05/2026
“Percorsi per il potenziamento delle competenze, l’inclusione e la socialità nel periodo di sospensione estiva delle lezioni negli anni scolastici 2025-2026 e 2026-2027”, c.d. Piano Estate 2026-2027.
Informazioni sul progetto
CUP: G84D26005050007
Progetto: ESO4.6.A4.A-FSEPN-LA-2026-797
Titolo: Non perdiamoci di VISTA!
Importo: 79.884,00 €
Il progetto
Il presente Avviso intende ampliare e sostenere l’offerta formativa con azioni specifiche volte a promuovere iniziative per gli apprendimenti, l’aggregazione, l’inclusione e la socialità, soprattutto nel periodo di sospensione estiva delle lezioni.
Con le risorse stanziate le istituzioni scolastiche potranno realizzare in orario extracurricolare attività ricreative, di potenziamento delle competenze, di socialità, e attività ludiche, sportive, teatrali e, più in generale, iniziative che favoriscano l’aggregazione, l’inclusione, la socialità, l’accoglienza e la vita di gruppo usufruendo, in particolare, del periodo estivo e dei periodi di sospensione della didattica curricolare.
Attività del progetto
Non perdiamoci di VISTA! propone percorsi e attività pensati per accompagnare gli alunni nella scoperta, nella sperimentazione e nella condivisione, attraverso esperienze educative e laboratoriali finalizzate al potenziamento delle competenze, all’inclusione e alla socialità.
Le attività saranno realizzate in orario extracurricolare e potranno coinvolgere differenti ambiti disciplinari ed esperienziali, valorizzando la creatività, la collaborazione, il gioco, il movimento e l’apprendimento attraverso l’esperienza.
Progetti e attività già realizzati
In questa sezione sono raccolte le attività e i progetti realizzati precedentemente, che costituiscono parte del percorso educativo e formativo dell’Istituto.
Il Mistero delle Invenzioni: Come le Idee Cambiano il Mondo
CUP: G54D25005820007
N° moduli: 5
Questo progetto coinvolge i bambini della scuola primaria in un’affascinante esplorazione del mondo delle invenzioni e delle idee rivoluzionarie. Durante i periodi di sospensione delle attività didattiche, gli alunni diventeranno piccoli “detective delle invenzioni”, scoprendo come le idee nascono per risolvere problemi e come hanno trasformato la nostra vita.
L’approccio è laboratoriale, interdisciplinare e creativo, con l’obiettivo di stimolare la curiosità, il pensiero critico e la capacità di problem solving.
Struttura del progetto
Il progetto si articola in moduli tematici settimanali o bisettimanali, ognuno dedicato a un’invenzione o a un ambito dell’innovazione.
Modulo tematico: Dalla Ruota al Robot
Il modulo integra diverse discipline ed è strutturato in: 60 ore per le materie principali e 100 ore per la lingua inglese.
1. Lingua Madre – Storie di Geni e Macchine Parlanti (60 ore)
- Lettura e analisi: testi e racconti sulle invenzioni (ruota, bicicletta, motore) e sugli inventori come Leonardo da Vinci e i fratelli Wright.
- Produzione scritta: creazione di un “Diario dell’Inventore” e racconti fantastici sui viaggi nel tempo.
- Espressione orale: presentazioni, interviste simulate e discussioni sulle invenzioni.
Obiettivi: migliorare comprensione, lessico, produzione scritta e capacità espositiva.
2. Scienze e Tecnologia – Il Motore delle Idee (60 ore)
- Scienze del movimento: esperimenti su forza, attrito e velocità.
- Meccanismi semplici: costruzione di modelli con materiali di riciclo.
- Robotica e coding: attività con robot educativi o coding unplugged.
- Fisica del gioco: analisi dei principi scientifici nei giochi.
Obiettivi: sviluppare pensiero scientifico, capacità di osservazione e progettazione.
3. Lingua Inglese – Invention Vocabulary (100 ore)
- Apprendimento del vocabolario legato alle invenzioni e al movimento.
- Comandi e azioni: go, stop, fast, slow, push, pull.
- Attività pratiche e comunicative.
Un percorso educativo che unisce creatività, scienza e scoperta